Felicitats als graduats i graduades del col·legi Santíssima Trinitat de Badalona!
Els i les Astronautes de P5 hem escrit una recepta i hem berenat un postre! Mireu quina illa amb talls de fruita més bonica que hem preparat. Hem portat la recepta a casa per poder repetir-la amb la nostra família.
L'alumnat de P4 i P5 ha confeccionat un dimoni fantàstic amb motiu de la festa Major de Badalona. S'ha cremat junt al dimoni oficial gràcies a la col.laboració de l'alumnat de l'aula d'acollida de l'escola.
L'alumnat de P5 ha gaudit aquest mes de març del treball cooperatiu amb aquesta activitat dels rellotges de grafisme, de numeració i de treball del color.
Podeu veure les fotos en aquest enllaç: https://drive.google.com/drive/folders/12yTvJF0Wt1vYvYRNI_pLH_xUbyFTqH9O?usp=share_link
La 40a Conferència General de la UNESCO va proclamar el dia 14 de març de cada any com a Dia Internacional de les Matemàtiques. A molts països, el 14 de març (3/14) ja es celebrava com el Dia de Pi.
El grup d'alumnes dels dinosaures de 2n de primària i dels coets de P4 duen a terme diverses trobades per treballar la consciència fonològica.
Aquest projecte d'intercicle està pensat perquè grans i petits estiguin acompanyats en aquest procés d'aprenentatge.
A cada sessió, padrins i fillols estableixen relacions en què es fomenta la cooperativitat, l'empatia i la unió mitjançant una activitat diferent pensada per les mestres. D'aquesta manera podran adquirir una bona consciència fonològica, eina indispensable pel treball de la lectura.
El dilluns 30 de gener tota l'escola ens vam reunir al pati de l'escola per celebrar el Dia de la Pau i la No-Violència.
Després d'estar uns dies cada grup-classe treballant diferents valors que ajuden a crear un clima de pau i de convivència, ahir vam voler posar en comú tot aquest aprenentatge i compartir-ho amb tots els nens i nenes de l'escola.
És per això que entre tots els grups-classe vam crear un decàleg: "La Pau és el camí".
L'alumnat de P5 gaudeix de les activitats de robòtica mitjançant les beebot. Han treballat amb interés i han millorat la direccionalitat, la lògica i el treball cooperatiu.
