El grup d'alumnes dels dinosaures de 2n de primària i dels coets de P4 duen a terme diverses trobades per treballar la consciència fonològica.

Aquest projecte d'intercicle està pensat perquè grans i petits estiguin acompanyats en aquest procés d'aprenentatge.

A cada sessió, padrins i fillols estableixen relacions en què es fomenta la cooperativitat, l'empatia i la unió mitjançant una activitat diferent pensada per les mestres. D'aquesta manera podran adquirir una bona consciència fonològica, eina indispensable pel treball de la lectura.

Els alumnes de cicle inicial duen a terme l'activitat del Miniteacher. Es tracta d'un recurs en què, nens i nenes treballen l'expressió oral, pronunciació i les eines necessàries per parlar en públic en llengua anglesa.

Com el seu nom indica, consisteix en què l'alumne sigui el teacher (mestre/a) i seguint les seves indicacions es treballen les rutines com a part inicial de la sessió.

El dilluns 30 de gener tota l'escola ens vam reunir al pati de l'escola per celebrar el Dia de la Pau i la No-Violència.

Després d'estar uns dies cada grup-classe treballant diferents valors que ajuden a crear un clima de pau i de convivència, ahir vam voler posar en comú tot aquest aprenentatge i compartir-ho amb tots els nens i nenes de l'escola.

És per això que entre tots els grups-classe vam crear un decàleg: "La Pau és el camí".

L'alumnat de P5 gaudeix de les activitats de robòtica mitjançant les beebot. Han treballat amb interés i han millorat la direccionalitat, la lògica i el treball cooperatiu.

Dos alumnes de 4t d’ESO han estat seleccionats per participar en els tallers Anem x + Matemàtiques 2022 que es fan a la Universitat de Barcelona. El projecte està impulsat pel Ministerio de Educación, en el marc del programa Profundiza en què també hi participa el Departament d’Ensenyament.

Els inventors hem estat treballant durant dos mesos EL NOSTRE ENTORN.

Hem volgut saber on es troba Badalona, quins rius té a prop, les muntanyes, el temps... Per aquest motiu hem hagut de treballar el relleu, els rius, el clima i el paisatge de Catalunya i situar Badalona en els diferents mapes.

Hem après a fer i interpretar climogrames, a situar els rius i les unitats de relleu en els mapes, treballant-los amb paper vegetal, hem cercat informació en els llibres i a l’ordinador.

Avui els alumnes de cicle inicial hem anat d'excursió a la granja Can Sala per continuar treballant la tardor.

Els nens i nenes de P3 han iniciat el curs amb moltes ganes d'aprendre coses noves. Com ens estem coneixent, hem realitzat el nostre primer mural com a "punt de trobada" estampant les nostres mans en un mateix espai comú. El primer contacte amb "allò desconegut" és molt important, així doncs hem intentat començar el nostre camí trinitari investigant, experimentant, manipulant...tot allò que ens envolta.