Aquest servei, que funciona a l’escola des de ja fa uns anys, té com a objectiu assessorar psicològica i pedagògicament tot l’alumnat  de la nostra escola, però també als familiars i professorat.

La seva funció no només es limita a diagnosticar els problemes que van sorgint, sinó que també realitza una tasca de prevenció per evitar que aquests problemes apareguin.

El programa de prevenció del fracàs escolar:

• Exploració i intervenció de les bases del llenguatge i de la lectoescriptura (diagnòstic individual i seguiment).
• Diagnòstic (confirmar o no): Trastorns d’ansietat, sepressió, psicosi, autisme, T.D.A.H., dislèxia, deficiència de la intel·ligència,
• immaduresa de la personalitat.
• Valorar derivació externa per a tractament o segona opinió.
• Orientació als pares i mestres.
• Entrevistes individuals i programa de xerrades.
• Seguiment i valoració dels aspectes comentats amb els tutors.
• Valoració de la repetició de curs.
• Entrevistes pares i mares durant tot l’any.
• Entrevistes i coordinació amb l’EAP especialistes externs (psiquiatres, psicòlegs, neuròlegs,…)
• Demandes puntuals de tutors (exploració i orientació).
• Intervencions puntuals de l’escola (conflictes i/o angoixes).

Organització

Actualment aquest servei està a càrrec de dos psicòlegs que treballen a l’escola amb alumnat i professorat.

Aquest servei pot ser sol·licitat a través dels docents dels pares, en aquest últim cas, sempre que prèviament hagin informat la tutor/a de l’alumne/a, qui passarà la informació als especialistes.